”O bună parte din viața fiecărui elev se desfășoară în școală. Este esențial ca acest loc să fie unul generator de bine, copilul să simtă apreciere, să se simtă motivat,stimulat. Starea de bine a elevilor le influențează în mod decisiv performanțele școlare, capacitățile sociale și emoționale, calitatea relațiilor. Continuând acțiunile adaptării educației oferite copiilor la schimbările mediului înconjurător, prin proiectul VOCEA SPARTACUS ne dorim înființarea unui studio de emisie al elevilor, un context care să stimuleze starea de bine a celor 982 elevi ai Școlii Gimnaziale Nr. 4 și care să răspundă cât mai bine nevoilor generațiilor Z și Alpha, încât să găsească în fiecare zi un motiv în plus pentru a intra cu bucurie în curtea școlii.”
Conform specialiștilor, membrii generațiilor Z și Alfa sunt „nativi digitali”, obișnuiți cu tehnologia și extrem de interesați de a ajunge la informațiile dorite prin intermediul unui click, ceea ce duce uneori la deteriorarea vieții lor sociale și emoționale.
Elevii școlii noastre sunt și ei membrii reprezentativi ai generațiilor Z și Alfa și, pe parcurs, s-a constatat o depreciere a motivației pentru învățare, diminuarea nivelului de empatie și toleranță, o slabă conectare la comunitatea școlară din care fac parte. Majoritatea elevilor sunt conectați în prezent, nu pun foarte mare accent pe ceea ce s-a întâmplat în trecut sau ce se va întâmpla în viitor.
În cadrul activităților curriculare și, mai ales, extracurriculare, elevii au manifestat interes față de cele desfășurate prin metode non-formale, interactive, experiențiale, s-au arătat interesați de acțiuni care promovează competitivitatea și, de asemenea, au dovedit interes, plăcere pentru interacțiuni care implică tehnologia.




