În fiecare toamnă, mesajele despre începutul școlii se repetă: „Succes în noul an școlar!” – ca și cum școala ar fi o competiție, o cursă de alergare în care copilul trebuie mereu să fie pregătit, în alertă, gata de teste.
Auzim zilnic de la părinți „trebuie să lupți pentru note”, ceea ce pentru mulți copii sună ca o amenințare. Dacă nu atingi standardul impus de părinți, nu primești recompensa promisă. Nici „baftă!” nu schimbă perspectiva – tot la noroc și competiție trimite.
La cei mici apare altă presiune: „Să fii cuminte la școală, să nu mă faci de râs.” Copiii știu că școala înseamnă reguli și disciplină, nu vin să distrugă bănci, să spargă geamuri sau să deterioreze table digitale. „Cuminte” ajunge să însemne „stai în banca ta, nu reacționa”, ceea ce nu sprijină dezvoltarea personalității.
Copilăria e plină de energie, conflicte, incidente. Important nu e să nu se întâmple, ci cum învățăm din ele și cum ne împăcăm cu colegul care ne-a lovit. Doar așa copiii învață empatie, curaj și reziliență – calități care le vor folosi toată viața.
Și le mai spunem ceva greșit: „Merg la serviciu pentru tine.” Ce mesaj le transmitem, de fapt? Totuși, ne dorim copii sănătoși, încrezători, capabili să se descurce în viață, sau cu note bune. Școala ar trebui să fie despre dezvoltare fizică, emoțională și socială, despre valori și deprinderi de viață, despre curiozitate și bucuria de a descoperi, nu despre frica de note.
Poate e momentul să schimbăm urarea și deci perspectiva. În loc de „succes la școală”, să le spunem: „Bucură-te de noul an, descoperă, învață și crește frumos!” – pentru că, în cele din urmă, asta ne dorim: copii puternici, fericiți și pregătiți să trăiască bine. Și părinți care îi însoțesc, nu îi împing de la spate.
