De ani buni se derulează la Galaţi, dar şi în alte 15 mari oraşe din România, un proiect unic internaţional, prin intermediul căruia sute de tineri din întreaga lume ajung să se cunoască şi să împărtăşească cu tineri din ţara noastră din experienţa culturală şi chiar gastronomică a ţărilor din care provin. Mai mult decât atât, pentru o perioadă de şase săptămâni, voluntarii străini le predau copiilor din Galaţi diverse modalităţi de dezvoltare personală care au ca scop controlul emoţiilor şi vorbitul în public.
„Nu este neapărat un schimb de experienţă în care cineva vine dintr-o ţară, iar altcineva vine în locul lui. Fiecare student decide dacă vrea să vină într-o ţară pentru a se implica într-un proiect acolo“, ne dă câteva detalii despre proiect Ştefania Moise (21 de ani), preşedintele Association internationale des Etudiants en Sciences Economiques et Commerciales (AIESEC) Galaţi şi studentă în anul III la Facultatea de Calculatoare din Galaţi. Organizaţia numără 30 de membri la Galaţi, la care se adaugă şi liceeni care cunosc bine o limbă străină şi care îi însoţesc pe voluntarii din alte ţări oriunde merg pentru a-i ajuta să se înţeleagă cu persoanele cu care interacţionează.
20 de străini, cazaţi la familii din Galaţi În această vară, vor veni 130 de voluntari internaţionali la Galaţi din diverse ţări ale lumii, pornind de la China, Coreea de Sud şi Egipt până la Azerbaidjan, Rusia, Brazilia şi Turcia. Voluntarii care vin la Galaţi îşi plătesc transportul şi traiul de zi cu zi, iar studenţii de la AIESEC Galaţi le asigură cazarea pe perioada şederii. În prezent, 20 de tineri voluntari din alte ţări sunt cazaţi gratuit la familii din Galaţi pentru şase săptămâni, în timp ce alţii stau la căminele din campusul studenţesc. Timp de o săptămână, studenţii străini trec printr-un program de pregătire, astfel încât să se poată descurca în faţa copiilor, şi predau apoi timp de cinci săptămâni la şcoli din Galaţi diverse tehnici de dezvoltare personală, prin care micuţii învaţă să îşi controleze emoţiile şi să vorbească în public.
Depăşirea barierelor culturale prin dezvoltare personală. Voluntarii organizează workshopuri cu grupuri de doi sau trei copii, la care participă şi un translator, iar acestea vizează creşterea stimei de sine a micuţilor, lucrul în echipă şi comunicarea deschisă a propriilor opinii în faţa celorlalţi colegi. „Mulţi copii au probleme în aceste domenii pentru că la şcoală, te scoate învăţătorul sau profesorul în faţa clasei şi trebuie să îţi stăpâneşti emoţiile şi să îţi ordonezi gândurile ca să comunici ceea ce doreşti“, punctează Ştefania Moise câteva dintre zonele unde elevii beneficiază de sprijinul voluntarilor pentru a depăşi blocajele emoţionale şi mentale pe care le au
