La 1 martie, odată cu venirea primăverii, este celebrat un moment deosebit pentru cultura română, respectiv nașterea unuia dintre marii clasici ai literaturii. Ca în fiecare an, la Târgu Neamț se desfășoară o serie de acțiuni culturale menite să omagieze acest moment. Pentru că se împlinesc 180 de ani de când Ion Creangă a văzut lumina zilei în casa din Humulești, Complexul Muzeal Județean Neamț propune câteva acțiuni care să sublinieze importanța acestui eveniment.
Activitățile de la1 martie vor fi precedate de un atelier creativ, organizat pe data de 28 februarie la Muzeul de Istorie și Etnografie Târgu Neamț, intitulat ,,Mărțișoare pentru Creangă”. În cadrul acestui atelier, elevii de la Clubul Copiilor din Târgu Neamț vor confecționa simboluri ale primăverii, inspirate de copilărie și scrierile lui Creangă.
Miercuri, 1 martie, la Humulești, se vor reuni 180 de copii, care, simbolic, vor reprezenta anii trecuți de la nașterea lui Ion Creangă. Unul dintre momentele manifestării este intitulat ,,Cuvinte și expresii din scrierile lui Creangă” prin care se propune ca fiecare elev să rostească un succinct pasaj din opera scriitorului. Copii vor prezenta și un scurt program artistic, alcătuit din cântece și monologuri. Un moment aparte va fi reprezentat de înmânarea unor distincții câtorva dintre colaboratorii foarte apropiați ai Complexului Muzeal Județean Neamț.
,,Un astfel de moment, atât de important, trebuie celebrat ca atare și tocmai din acest motiv, cunoscând faptul că și la Iași se organizează manifestări similare, am considerat necesar ca și noi, la Târgu Neamț, să desfășurăm mai multe activități prin care să subliniem, odată-n plus, valoarea lui Creangă și a operei sale. Pentru că Ion Creangă a scris despre copilărie și mai ales pentru copii, ne-am gândit că cel mai potrivit ar fi să ne bazăm pe sprijinul elevilor de la școlile din Târgu Neamț și, împreună cu ei, să îl omagiem pe cel mai cunoscut humuleștean” a declarat dr. Vasile Diaconu.
Miercuri 1 martie, ora 12.30, Muzeul Memorial Ion Creangă Humulești.
